Hlutir sem þú vissir ekki um klám 3. hluta

Ókeypis kennsluáætlanir í skólanum

Ef aldursprófunarlöggjöf er ekki fyrir hendi og hætta er á fleiri lokunum þar sem börn eiga greiðari aðgang að klámssíðum hefur The Reward Foundation ákveðið að gera sjö kjarnaáætlanir sínar um netklám og sexting tiltækar fyrir ókeypis túr versla. Vertu viss um að kenna þetta krefjandi efni. Foreldrar geta notað þessar kennslustundir líka í heimanám.
Bakgrunnur

"Af allri starfsemi á internetinu hefur klám möguleika á að verða ávanabindandi, “ segja hollenskir ​​taugafræðingar Meerkerk o.fl.

Einstök nálgun okkar beinist að áhrifum internets kláms á unglingaheilann. Góðgerðarstarfið hefur verið viðurkennt af Royal College of General Practitioners (heimilislæknar) í London sem viðurkennd þjálfunarsamtök til að kenna um áhrif internets kláms á andlega og líkamlega heilsu. Undanfarin 8 ár hefur The Reward Foundation kennt í ríki og sjálfstætt starfandi skólar um áhrif internets kláms á andlega og líkamlega heilsu og að hlusta á það sem nemendur vilja læra og ræða. Flestir eru heillaðir af því hvernig heilinn virkar og hvernig starfsemi þeirra á netinu getur haft áhrif á heilsu þeirra, hegðun og hvatningu. Með því að einbeita sér að vísindum og hagnýtri lífsreynslu munu kennarar vera í góðri aðstöðu til að hjálpa nemendum að hugsa um áskoranirnar sem þeir standa frammi fyrir í klámfengnu umhverfi í dag. Að sögn geðlæknisins Dr John Ratey, „líf þitt breytist þegar þú hefur vinnu þekkingu á heilanum þínum. Það tekur sektarkennd úr jöfnunni þegar þú viðurkennir að það er líffræðilegur grundvöllur fyrir ákveðnum tilfinningalegum vandamálum. (P6 Inngangur að bókinni „Neisti!“).
Sérfræðingur aðföng
Við höfum unnið með aðstoð fjölda sérfræðinga, þar á meðal meira en 20 kennara, sem margir hafa reynslu af því að þróa námsgögn fyrir skóla, lögfræðinga, lögreglumenn, leiðtoga æsku og samfélags, lækna, sálfræðinga og marga foreldra. Við höfum stýrt kennslustundunum í skólum um allt Bretland. Efniviðurinn er fjölbreyttur og klámlaus.
Vitnisburður:
  • Kennslustundirnar gengu mjög vel. Nemendur voru full trúlofaðir. Nægar upplýsingar voru í kennsluáætlunum til að láta kennara finna sig tilbúna. Myndi örugglega kenna það aftur.
  • Re: Sexting, lögin og þú: Það var mjög gagnlegt. Þeim líkaði sögurnar og þessar örvuðu mikla umræðu. Og við ræddum lögmæti sem þurfti að taka alvarlega til skoðunar. Nemendur sögðu að þeir væru ekki of áfangar að fá neina sexting / myndir þar sem „þetta er að gerast allan tímann“. Þeir sögðust hunsa það þar sem þetta væri ekki svo mikið mál. Okkur fannst það koma nokkuð á óvart. (Frá 3 kennurum í St Augustine's RC School, Edinborg.
  • "Ég trúi því að nemendur okkar þurfi öruggt rými þar sem þeir geta frjálslega fjallað um fjölda málefna sem tengjast kynlíf, samböndum og aðgengi að netaklám á stafrænu aldri." Liz Langley, forstöðumaður persónulegrar og félagslegrar menntunar, Dollar Academy
  • "Mary flutti frábært erindi við strákana okkar um klám: það var yfirvegað, fordómalaust og mjög upplýsandi og hjálpaði til við að búa nemendum okkar þá þekkingu sem þeir þurfa til að taka upplýstar ákvarðanir í lífi sínu.”Stefan J. Hargreaves, meistari í málstofu, Tonbridge skólanum, Tonbridge

Trúaratriði

Núverandi kennslustundir henta nú þegar skólum með trú þar sem ekkert klám er sýnt og auðvelt er að laga það með því að skipta um orðalag sem er tilgreint í kennarahandbókinni. Frekari upplýsingar veitir Mary Sharpe á mary@rewardfoundation.org.Verðlaunasjóðurinn býður ekki upp á meðferð eða lögfræðiráðgjöf.
Prentvæn, PDF og tölvupóstur